Estrategias de enseñanza y herramientas de seguimiento en el aula.




  •   Aumentar mi actitud y aptitud positiva frente a la diversidad.
  • Implementar en mi quehacer docente todo lo aprendido en el curso para cambiar el punto de vista del profesorado sobre las diferencias entre los educandos.
  •   Ser más flexible en la utilización de las herramientas metodológicas porque los docentes debemos que fomentar un ambiente estimulante que respalde el éxito del educando.
  •  Forjar uso de la información sobre el grado de comprensión de los contenidos que van consiguiendo los educandos, trabajando sobre sus errores, interviniendo en la resolución de problemas y proporcionándoles oportunidades para que apliquen lo aprendido.
  •  Desarrollar más mi creatividad e innovación para llevar novedades al aula.
  •   Fomentar un equipo con mis compañeros docentes para en rumbar hacia una sola dirección la educación de nuestros estudiantes.
  • Aprender a convertir de TIC´S a TAC´S
  • Romper la rutina, que sea un reto y que todos los días sean gratificante la clase.

Comentarios

  1. El quehacer de un docente responsivo es el compromiso que tenemos con nuestros chicos y ser sujetos a nuevos cambios de invacion e inclusion de manera integral.
    Nuestro rol es tratar de satisfacer al maximo las necesidades de nuestros estudiantes y garantizar una educacion de calidad, inclusiva e innovadora.

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  2. Buen trabajo. Me gustaría añadir algunos pensamientos importantes. Gracias.
    Nosotros como docentes actuamos como mediadores del aprendizaje.
    Debemos reflexionar preguntándonos qué y por qué para ser aplicada la enseñanza .Atender a todas las necesidades de aprendizaje.
    Las dificultades deben ser consideradas como oportunidades para los aprendices.
    Aplicar estrategias de impacto en nuestros estudiantes.
    La evaluación siempre debe estar presente en el aprendizaje.
    Se debe aplicar retroalimentación.

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